PRUÉBATE CON UN TEST DE ESPAÑOL

Profesor & Fundador at Lengalia
En 1990 fundó José Delgado Vita Lingua en Hamburgo, una escuela de idiomas especializada en la lengua y cultura españolas. Con su trabajo y entusiasmo, día y día y año tras año, desarrolló un profundo conocimiento sobre cómo enseñar la estructura de la lengua española. ¿Qué sabe el estudiante en este momento? ¿Dónde quiere llegar? ¿Cuál es el camino para conseguir este objetivo? Este tipo de preguntas le sirvieron de guía para desarrollar un método eficiente, con un material claro y estructurado que garantizara el éxito en el aprendizaje. Todo este material se fue probando con sus estudiantes, para comprobar su eficacia y, así, poder perfeccionarlo.

Este trabajo, conocimiento y experiencia constituyen lo que hoy en día es Lengalia, un portal especializado en el aprendizaje del Español online.
Lengalia, José Delgado

PRUÉBATE CON UN TEST DE ESPAÑOL

En la pedagogía moderna se habla sobre la importancia de la evaluación, aunque hay muchas discusiones de cómo debe ser esta. En el caso del estudio de lenguas extranjeras, se habla de las llamadas “pruebas de nivel”, que sirven para clasificar a los estudiantes de una escuela en determinados niveles, o para comenzar un curso y saber cuál es el nivel de adquisición correcto. La elaboración de las mismas es un proceso complejo y bastante largo, ya que determinar qué factores son los que pueden medir y si los elegidos son los apropiados para determinar un cierto nivel de competencia. Por ello, no hay muchos profesionales que quieran dedicarse a la elaboración de las mismas, aunque, como he dicho, es necesario.

Por otra parte, encontramos las pruebas de aprovechamiento que son las que se realizan al terminar un curso y que certifican que el alumno o alumna en cuestión ha superado los contenidos que se marcaban en el programa, es decir, ha cumplido los objetivos propuestos al principio del curso. La elaboración de estas pruebas es también compleja, porque deben reflejar los elementos fundamentales del curso a través de actividades adecuadas.

Existen los llamados exámenes oficiales, en el caso del español Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE), que certifican de manera oficial, homologada la competencia lingüística de los estudiantes en un determinado nivel.

Pero en la práctica, para el estudiante ¿por qué es importante hacer un buen Test de español? Muy sencillo: da las garantías necesarias para elegir el curso adecuado en relación con el nivel de adquisición que se tiene, para su aprovechamiento. No es suficiente pensar que por conocer determinados contenidos gramaticales ya se han conseguido las competencias del nivel (normalmente ajustado a las directrices que señala el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas). Esto sería un error puesto que un alumno puede saber gramática como matemáticas, de niveles avanzados, pero ser incapaz de comprender información básica de horarios. Es importante por esto, que una buena prueba de nivel recoja ejercicios o actividades de las diferentes destrezas, ya que así el conocimiento sobre el nivel será global y demostrará dónde están los problemas sobre los que luego habrá que trabajar en la clase.

En el caso de la enseñanza online, muchas escuelas ofrecen test de nivel para realizar alguno de cursos. La realización del mismo es fundamental para poder aprovechar al máximo sus cursos, y por lo tanto, su sistema de enseñanza.

Aunque muchos piensen que en un test de nivel han sacado menor puntuación que la que debieran, debemos reflexionar siempre sobre nuestros verdaderos conocimientos de una lengua, no solo basados en la gramática, sino en la adquisición de las destrezas, lo que quizás es más importante a la hora de su aprendizaje, el estudio de la lengua para su uso real, y no como un sistema de fórmulas bien aprendidas y aplicadas.

Por ello, si quieres probar tu nivel de una lengua, dispones de una gran cantidad de test de nivel en Internet, que pueden darte una idea del nivel de tu nivel de adquisición de la misma. ¡Pruébate!

SI CONTROLAS, APROVECHAS MÁS

Profesor & Fundador at Lengalia
En 1990 fundó José Delgado Vita Lingua en Hamburgo, una escuela de idiomas especializada en la lengua y cultura españolas. Con su trabajo y entusiasmo, día y día y año tras año, desarrolló un profundo conocimiento sobre cómo enseñar la estructura de la lengua española. ¿Qué sabe el estudiante en este momento? ¿Dónde quiere llegar? ¿Cuál es el camino para conseguir este objetivo? Este tipo de preguntas le sirvieron de guía para desarrollar un método eficiente, con un material claro y estructurado que garantizara el éxito en el aprendizaje. Todo este material se fue probando con sus estudiantes, para comprobar su eficacia y, así, poder perfeccionarlo.

Este trabajo, conocimiento y experiencia constituyen lo que hoy en día es Lengalia, un portal especializado en el aprendizaje del Español online.
Lengalia, José Delgado

SI CONTROLAS, APROVECHAS MÁS

¿Para qué seguir un orden? ¿No seguirlo puede no ser efectivo? ¿Por qué es mejor? Intentaremos reflexionar sobre la importancia que tienen los rituales en el aprendizaje en general y en el de lenguas en particular.

Si bien es cierto que hay muchos estudiantes que conscientemente no siguen un orden estipulado en la organización de su estudio, sí es cierto que la mayoría lo hacen por rutina, por comodidad, aunque, como digo, no sean muy conscientes de ello. El hecho de elegir por ejemplo utilizar un color determinado para subrayar, o tras leer hacer un esquema, sentarse en un determinado escritorio o elegir un flexo adecuado son elementos que están presentes en el aprendizaje pero a los que en muchas ocasiones no se les presta la debida atención. Podemos distinguir por ello, entre elementos que intervienen en nuestro aprendizaje y ese “ritual” con el que organizamos el estudio.

Por un lado es fundamental elegir bien el lugar en el que vamos a desempeñar nuestro “ritual”, bien puede ser una biblioteca, nuestro propio dormitorio o una sala de estudio con todos los elementos físicos que lo rodean. La cuestión es que nos habituemos a ese lugar. Por otra parte, es importante reflexionar sobre el mejor momento para cada uno para estudiar, el momento más productivo (la mañana, la tarde, la noche) y organizar en qué momento estudiar depende qué cosa. Por ejemplo para el estudiante de lenguas quizás (digo quizás porque esto es personal) es mejor repasar vocabulario (por ejemplo a través del sistema de cajas) por la mañana puesto que puede estar más despierto, e incluso puede a lo largo del día poner en uso esa nueva palabra aprendida; o hay estudiantes que lo prefieren hacer mientras viajan en transporte público para aprovechar ese tiempo de viaje, etc.

La cuestión es tener claro cuál es nuestro objetivo de aprendizaje, qué es lo que queremos aprender, por lo que hay que tener en cuenta en qué debemos incidir. Un ritual de aprendizaje efectivo tendrá una buena organización de los tiempos (incluidas las pausas), de los elementos necesarios como puede ser tener a mano el diccionario y todos los materiales para el estudio (papel, bolígrafos, los libros…), incluso me refiero a un vaso de agua o de té. Dentro del estudio también es importante marcar unas fases y unas metas: qué es lo que quiero conseguir hoy, hasta dónde quiero llegar, siempre realizable (ya que marcarse metas imposibles o inalcanzables puede agobiar e incluso hacer perder un día de trabajo).

En el caso de la enseñanza online la organización es fundamental, puesto que no hay que ducharse, salir de casa, vestirse para desplazarse a otro lugar donde tiene lugar la enseñanza tradicional. Con esto, eres tú el que establece tu propio lugar de estudio, personalizado y a tu medida. Si falla esta planificación del tiempo y espacio puede llegar a ser un fracaso.

Todos estos elementos de los que iremos reflexionando dando consejos, puntos de vista, experiencias, etc. pueden decidir el éxito o el fracaso de un aprendizaje.